Partecipazione dei bambini e dei giovani alla politica locale

L'articolo 12 della Convenzione ONU sui Diritti dell'Infanzia stabilisce che i bambini e i giovani hanno il diritto di vedere prese in considerazione le loro opinioni in tutte le decisioni che li riguardano. La Legge sul benessere dei bambini e dei giovani (SGB VIII) mira anche a sostenere i bambini e i giovani nel loro percorso per diventare membri indipendenti e capaci della società a lungo termine. In particolare, i giovani e le loro famiglie devono essere adeguatamente coinvolti nella pianificazione che li riguarda. L'obiettivo dell'educazione giovanile extrascolastica è quello di consentire ai giovani di riconoscere le proprie condizioni di vita personali e sociali, di affermare i propri interessi sociali e di realizzare la democratizzazione in tutti i settori.

Lo Stato dell'Assia ha espressamente stabilito i diritti di partecipazione dei bambini e dei giovani nel Codice municipale dell'Assia (sezioni 4c, 8c HGO) e nel Codice distrettuale dell'Assia (sezioni 4c, 8a HKO). A differenza del secondo gruppo di residenti non eleggibili, gli stranieri al di fuori dell'UE (si vedano le sezioni 84 e seguenti dell'HGO), i Comuni sono ampiamente liberi di decidere la forma di partecipazione. La legge consente forme di partecipazione istituzionalizzate, come i parlamenti dei bambini e dei giovani o i consigli consultivi, nonché l'opportunità di essere ascoltati, di fare proposte e di intervenire nel consiglio comunale, ma anche modelli di partecipazione legati a progetti, come la progettazione di un'area giochi, le esplorazioni di quartiere, i progetti culturali dei bambini, i futuri laboratori, ecc.)

La partecipazione dei bambini e dei giovani alle loro comunità ha senso perché i bambini e i giovani vedono e comprendono gli effetti del loro coinvolgimento e imparano a identificarsi con esso. Inoltre, i bambini e i giovani dovrebbero essere presi sul serio in quanto esperti della loro causa ed essere in grado di fornire ai politici suggerimenti preziosi.

Le città e i comuni svolgono un ruolo importante nella scelta di forme di partecipazione adeguate, in quanto sono l'ambiente di vita immediato dei bambini e dei giovani.

Le comunità a misura di bambino e di giovane sono vivibili per tutti.